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La participación del niño en los cuidados de Atención Personal
Autor: Katalin Hevesi
Ideas principales del texto:
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La importancia del educador y el ámbito en el que se realizan las rutinas.
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Mantener la relación niño/adulto y no distraerla para que no moleste.
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La importancia de no romper una interacción (cuando ella corta la curiosidad de la niña y luego al demandarle atención esta no responde).
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La falta de paciencia impide una buena relación.
Frases del texto más relevantes:
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“Los errores y las equivocaciones más comunes son bastantes instructivos”
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“Cuando se produce una atención reciproca similar, resulta natural que el niño/a reacciones”
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“La falta de paciencia nos hace caer en la equivocación de una educción rigida y autoritaria”
Opinión personal:
En mi opinión muchas veces queremos hacer tantas cosas o simplemente tener tiempo a todas que muchas veces no dejamos que los niños experimenten y luego hagan. Es cierto que se hacen las cosas con prisas y sin la participación del niño y eso no le favorece su autonomía, ni la relación que tenemos con ellos. Sin quererlo se tiende a ser autoritaria en algunos momentos y eso nos impide dejar el tiempo de reacción que cada niño necesita.